Reemplazo Asistente Tardes de Juegos en Mi Jardín, JI Cantares de Tiltil, comuna de Tiltil, RMNP

Integra es uno de los principales prestadores de educación parvularia en Chile, es una institución de derecho privado sin fines de lucro.

Más de 27 mil personas, en su gran mayoría mujeres técnicas y profesionales, trabajan para que niños y niñas disfruten de espacios educativos seguros y de bienestar que promueven el aprendizaje a través del juego.

• Funciones del cargo : Integra, institución sin fines de lucro, que forma parte de la Red de Fundaciones de la Presidencia y líder en educación parvularia en Chile, con más de 25 mil trabajadoras y trabajadores a nivel nacional, busca :
• Cargo : Reemplazo Asistente Tardes de Juego (4 hrs.)
• Horario : 16.00hrs. a 20.00hrs.
• Jardín Infantil : Cantares de Tiltil
• Comuna : Tiltil
• Región : Metropolitana
• Periodo : reemplazo de acuerdo a necesidad del establecimiento

OBJETIVO DEL CARGO :

Implementar el programa de tardes de juego en mi jardín, propiciando ambientes inclusivos y seguros, que promuevan el juego y exploración, en concordancia con el Proyecto Educativo Institucional (PEI) del establecimiento y de las orientaciones propias del programa.

PRINCIPALES FUNCIONES :

• Contribuir al cuidado y mantención de espacios físicos, equipamiento y condiciones sanitarias del establecimiento, comunicando oportunamente sobre las condiciones, a fin de propiciar espacios seguros para el bienestar integral de todas las niñas, niños y comunidad educativa.
• Implementar el programa, en coordinación con la / el educadora(or) o directora(or) según corresponda, gestionando experiencias lúdicas de exploración y juego para el aprendizaje, en base al objetivo del programa y a la caracterización de las niñas y niños, a fin de promover un ambiente inclusivo, de bienestar y de convivencia bientratante.
• Gestionar acciones, coordinadas por la / el educadora(or) o directora(or) según corresponda, para la participación sistemática y diversificada de las familias en actividades del programa, y en coordinación con el equipo de jornada habitual, cuando corresponda.
• Comunicar y generar las alertas necesarias a la / el directora(or) o a quien corresponda, respecto a cualquier indicador de posible vulneración de derechos o situación de riesgo que afecte a las niñas o niños, con el fin de activar oportunamente el o los protocolos correspondientes y garantizar su bienestar.

Requisitos :

• Enseñanza media completa de Institución reconocida por el Ministerio de Educación.
• Deseable Título Técnico de nivel medio o superior de Asistente de Párvulos, Egresado(a) o Estudiante de Técnico en Asistente de Párvulos, Estudiante de Pedagogía en Educación Diferencial, Psicología Educacional, Psicopedagogía o Pedagogía afín, de institución reconocida por el Ministerio de Educación.
• Un (1) año de experiencia en cargo similar, o un (1) año de experiencia en voluntariados con niñas y niños .Deseable.
• Conocimientos específicos en Primeros Auxilios. Deseable.

IMPORTANTE : Debe completar su postulación, responder las preguntas del aviso y cargar los documentos que se soliciten. Las postulaciones con información incompleta, serán descartadas.

• Requisitos : -Licencia de Enseñanza Media completa, de Institución reconocida por el Ministerio de Educación.
• Deseable : Título Tec. de Niv. Med / Sup de Asist. de Párvulos, de reconocido por el Min.de Educación.
• Deseable Un (1) año de experiencia en cago similar o un (1) año de exp. en voluntariado con niños / as
• Deseable conocimientos Específicos en Primeros Auxilios
• Condiciones oferta :
• Beneficios : $ 308.492 sueldo base mensual
• Descripción proceso de selección : El proceso de selección se realiza a través de Aira - plataforma de reclutamiento diseñado para mejorar tu experiencia de postulación.

Para postular solo necesitas :

1. Postular a la oferta

2. Revisar tu email

3. Ingresar a Aira y contestar las preguntas y / o pruebas solicitadas

Luego, si vemos que tu perfil se ajusta a lo que estamos buscando, te contactaremos por email (a través de Aira) para seguir a la etapa presencial.