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Parvularia • Chile

Última actualización: hace 25 días

Coordinador/a de Prácticas Pedagógicas - Pedagogía en Educación Parvularia

Universidad de O'Higgins

Rancagua, O'Higgins, Chile

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Coordinador/a de Prácticas Pedagógicas - Pedagogía en Educación Parvularia

Coordinador/a de Prácticas Pedagógicas - Pedagogía en Educación Parvularia

Universidad de O'HigginsRancagua, O'Higgins, Chile
Hace 29 días
Descripción del trabajo

La Escuela de Educación tiene la misión de formar profesionales de excelencia del área de la educación comprometidas/os con la inclusión y la equidad educativas para el desarrollo de la Región del Libertador Bernardo O’Higgins y de Chile. Para ello, la Escuela imparte 7 carreras de pregrado en pedagogía, completando una matrícula de más de 1.800 estudiantes a marzo de 2025. A la misma fecha, la carrera de Pedagogía en Educación Parvularia cuenta con más de 270 alumnos(as).

En virtud de lo anterior, la Universidad de O´Higgins requiere incorporar a un(a) profesional para ejercer labores como Coordinador(a) de Prácticas Pedagógicas en la carrera Pedagogía en Educación Parvularia, impartida por nuestra Escuela de Educación. El cargo a completar producto de este proceso, tiene como objetivo planificar, coordinar, implementar, monitorear y evaluar los procesos de prácticas iniciales, intermedias y profesionales de las y los estudiantes de la carrera, en articulación permanente con la Jefatura de Carrera y los centros de práctica, resguardando la coherencia con el plan de estudios, el perfil de egreso y los lineamientos institucionales. Asimismo, deberá velar por el aseguramiento de la calidad formativa de las prácticas, promoviendo procesos de mejora continua, fortaleciendo la articulación entre la formación teórica y la experiencia práctica, y garantizando el cumplimiento de los propósitos educativos, normativos y curriculares vigentes en el ámbito de la Educación Parvularia.

La persona seleccionada para este cargo desarrollará sus funciones en jornada de 44 horas semanales, en modalidad contractual de designación a contrata, bajo las disposiciones establecidas en el DFL N°29 del 2005, que fija el texto refundido, coordinado y sistematizado de la Ley N°18.834, que establece el Estatuto Administrativo de las y los funcionarios públicos. Su contratación contempla un periodo inicial de prueba, correspondiente a 6 meses.

Más información sobre la Escuela de Educación, en el siguiente link: https://www.uoh.cl/escuela-de-educacion/

Funciones

  • Coordinar, bajo los lineamientos definidos por la Dirección de Escuela y Jefatura de Carrera, materias asociadas a la destinación y acompañamiento de los y las estudiantes en los centros de práctica, velando por los procesos formativos de práctica según el plan de estudios de la carrera.
  • Planificar, coordinar y monitorear la implementación de los procesos de práctica (talleres y estadía), diseñando y ajustando actividades relacionadas a programas, cronogramas e instrumentos de evaluación.
  • Guiar a los/as docentes tutores y profesores/as, entregando lineamientos y la documentación necesaria para la realización de cada práctica pedagógica, con énfasis en la reflexión pedagógica.
  • Recopilar información y documentación proveniente de los centros educacionales, manteniendo un registro actualizado de las nómina de estudiantes de cada práctica pedagógica.
  • Realizar procesos de seguimiento al estudiantado y a los centros de práctica en cada una de las prácticas pedagógicas.
  • Resolver oportunamente dificultades del proceso de práctica, cautelando la realización de las actividades asociadas y de la adecuada interacción con los diversos actores de la comunidad educativa y universitaria, y derivando las situaciones que excedan sus responsabilidades.
  • Proponer y/o implementar mejoras a procesos orientados a la atención de estudiantes, desde su área de competencia.
  • Desarrollar, implementar y evaluar instancias formativas tanto para estudiantes, docentes tutores y docentes guías del proceso de práctica.
  • Colaborar en los aspectos disciplinares y didácticos de la carrera, promoviendo el diálogo y la convergencia entre las prácticas formativas y la formación integral de las y los estudiantes. Asimismo, contribuir a los procesos de articulación disciplinar mediante la participación en reuniones del comité de carrera, y en actividades de acreditación y vinculación con el medio.
  • Otras labores afines que encomiende la jefatura.